Урок литературы по произведению Е.И. Носова «Живое пламя» в седьмом классе.

1. Побуждение.

Запишите в тетради опорные слова в следующем порядке.

§        Тетя Оля

§        Маки на клумбе

§        Портрет юноши в летной форме

§         Живой огонь

Методика «Свободное письмо» (10 минут). Напишите версию рассказа, в котором эти слова будут появляться в таком порядке.

Самостоятельная работа. Чтение одной версии от группы.

2. Реализация.

Чтение рассказа Е.И. Носова «Живое пламя», в котором используются эти опорные слова. (Если позволяет время, рассказ вслух читает сам учитель или заранее подготовленный ученик).

Обмен мнениями о прочитанном.

 О чем рассказ Носова?

Составление «Дневника двойной записи» по эпизоду рассказа со слов «Издали маки походили на зажженные факелы...» и до конца рассказа. (Страница 280-281).

Первую колонку дневника озаглавьте так: «Фраза, которая запомнилась».

             

Во второй колонке объясните почему.